提高SAT阅读能力要先提高学术词汇量

SAT阅读部分永远都是中国学生的痛，尤其是这部分要求的大量的学术词汇令我们望而生畏。然而词汇却又是整个阅读部分最不能忽视的首要因素。阅读理解部分一共可以分为三个层次即SENTENCE LEVEL,PARAGRAPH LEVEL 和PASSAGE LEVEL。这三个层次无一不考察考生的学术词汇量，尤其是SENTENCE LEVEL即填空题。这一部分占据整个阅读部分67道题中的19道题目，几乎是三分之一。而我们大家都知道，填空题考察的最多的就是我们对学术词汇的识别。换句话说，阅读部分对学术词汇的直接考察占据了整个800分的三分之一。我们因该毫不犹豫的投入到学术词汇的学习和积累之中。

那怎样在两个月的时间里迅速复习或者扩充我们的学术词汇呢?很多人对这个问题有很大的质疑，会认为我们在初中和高中生活的六年里一共才掌握了3500个单词，在短短的两个月里掌握SAT阅读要求的12000个单词简直是难于上青天。在这里我们应该区分开一对概念即PASSIVE VOCABULARY 和 ACTIVE VOCABULARY。我们在初中和高中所学会的词汇都被称之为ACTIVE VOCABULARY即要求我们听说读写全会的词汇，这些单词是我们在日常生活和学习之中必不可少的词汇。但是SAT阅读理解所需要的词汇大多数都是 PASSIVE VOCABULARY即不需要我们听说读写都会的词汇，这些词汇的唯一要求就是当这些单词出现的时候我们认识就可以了。因此这些令我们望而生畏的学术词也只能被称为纸老虎。只要我们肯努力，两个月的时间是完全可以积累足够多的。

至于阅读理解的其他两个层次(PARAGRAPH LEVEL 和 PASSAGE LEVEL)都是属于文章阅读范畴。这些题目对我们的考查属于纯推理式考查，其中不涉及考生的课外知识或者课内知识，也就是说只要根据考卷本身考生就完全有理由答对所有题目。因此，很多美国人把这种推理测试比喻成一个“GAME”即当考生熟知了考试的套路并掌握了主要的推理思维之后就完全有可能拿到自己理想的分数。这个就像是我们在小时候玩的电玩(超级玛丽，魂斗罗)，当我们第一次玩的时候，就连第一关也很难通过。但是当我们把这类游戏玩的多了，也就可以轻而易举的闯通关了。所以，在这里我更愿意说的不是这两个层次有多少“秘籍”藏在其中，而是我们能做的就是踏踏实实将这部分练习到底。主要的练习材料有 OFFICIAL GUIDE,ONLINE COURSE和历年真题。在这里同学们主要有如下几个问题：